一、园林与环境教研室专业群
园林与环境教研室目前包含4个专业，分别为园林技术专业、风景园林设计专业、环境工程技术专业、现代物业管理专业。专业目前人数在650人左右。
园林技术专业主要以培养适合目前园林相关工程类专业需要的具有基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、综合素质高、富有创新精神和专业技能的园林建设与养护管理应用型人才。主要面向园林工程施工与养护行业，将职业目标定位于城市园林工程生产环节的预决算、招投标、施工管理、栽培养护等环节，每一环节均对应了相应的岗位群，本专业的职业目标定位于每一岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低职位，如施工管理、工程测量、园林招投标、工程预决算、园林植物栽培与养护、园林植物造景等。
风景园林设计专业主要是培养扎实的园林景观制图、园林景观设计相关知识和技能的专业，要求学生了解风景园林设计的基本知识和开发过程，且精通风景园林设计各种电脑绘图软件的应用，具备风景园林规划设计与园林施工管理能力。作为专科层次的设计专业，其特色在于以电脑设计、电脑制图技能的培养为主，理论知识灌输为辅；学生的毕业岗位定位以设计助理为主，力求学生通过三年的学习和训练后，能完成相关的彩色平面图、立面图、分析图和效果图，能独立完成相关方案文本的排版制作、施工图及设计招标文件，并能通过多年的工作锻炼后拥有能成长为设计师的后续能力。
环境工程技术专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水污染防治、大气污染防治、固体废物利用处置等知识，具备环保设施安全操作、环境工程现场施工管理、环保设备维修与维护以及环境工程工艺设计等能力，具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能人才。毕业生可在环保企业、环境监测站、污水处理厂、固体废弃物处理企业、大气治理公司、环保咨询公司以及政府环境保护部门从事三废治理及利用、污染源监测、环境影响评价、企业环保管理等方面工作。
现代物业管理专业以职业教育目标为基础，以培养学生适应新型物业管理的能力为初衷，以胜任高标准物业服务为己任，成为企业所需求的 “下得去、留得住、用得上、干得好”的物业应用型人才；实践能力强，具有良好职业道德的高素质人才；后续发展能力强，能适应社会、行业、企业持续发展的高技能人才。就业方向主要有各类专业物业管理公司，从事物业管理员、客服主管、物业管理项目操作人员、物业管理工程技术人员、物业管理职业经理人等中高层管理工作。也可面向国家机关和各省市建设部门、企事业单位、房地产企业以及其他各类企业的物业管理部门、后勤部门从事不动产管理。
二、主干课程
园林技术主干课程：园林规划设计、园林工程施工、园林制图、园林植物栽培与养护、园林植物造景、观赏植物树木辨识、园林工程招投标与预决算、园林测量、有害生物防治等。
风景园林设计专业主干课程：园林植物配置与应用、园林景观方案文本排版与制作、园林景观施工图制作、园林建筑构造与工艺、园林工程设计、园林设计、AUTOCAD、PHOTOSHOP彩色平面图与效果图制作、SKETCHUP、LUMION、园林法规等课程。
环境工程技术主干课程：环境监测、水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物利用处置、环境工程施工管理、环保设备安装与维护、电子电工技术、环境工程微生物等。
现代物业管理专业主干课程：物业管理概论、物业管理法规、物业管理实务、楼宇智能化、房地产经营与管理、消防管理、社会心理学、物业设备管理、社区建设理论与实务、安全用电、建筑CAD制图、管理学、经济学、会计学、实用英语等。
三、竞赛与科研
1、竞赛情况
园林与环境教研室多次参加高职院校技能大赛及其他教育部门行业部门举办的专业技能比赛，获得优异的成绩，多名同学取得专升本免试资格。
本学院承办2019-2024年安徽省职业院校技能大赛（高职组）“花艺”赛项。
近年来专业团队教师指导学生获得全国职业技能大赛“花艺”赛项二等奖项个，三等奖5项；全国职业技能大赛“园林设计与施工赛项”赛项三等奖1项；安徽省职业技能大赛一等奖12项，二等奖、三等奖若干；省级创新创业比赛金奖2项，银奖3项，铜奖若干；省级教学能力大赛三等奖1项；其他相关行业比赛奖项若干。
2、近年教科研情况
园林与环境专业群建设取得一系列的成效，专业特色优势凸显，2011年获批省教育厅质量工程项目“园林技术专业综合改革试点专业”；2016年获批“弘扬传统文化花艺大师工作室”，近几年正在建设的项目有2022年省级自然科学项目“基于美丽乡村建设背景下的皖美乡村景观中植物配置现状分析与模式研究”、2022年省级人文社科项目“守正创新背景下徽文化元素在花艺设计中的传承路径研究”、2023年省级教学研究项目‘“人与自然和谐共生”视域下的《中外园林史》思政教学路径与实践研究’、‘基于“课岗赛创”一体化的花艺课程体系建设创新路径研究’、2023年省级课程思政示范课程《花艺》、2024年省级人文社科项目“和美乡村建设背景下乡村庭院植物景观研究”、“新数据视角下环巢湖流域山水人居环境地域景观保护与发展研究”等。
四、师资力量
目前该专业拥有一支数量足够、结构合理并且熟练的师资队伍；本专业教研组现有11名专业教师，数量足够、结构合理。其中有高级职称4名，中级职称4名，初级职称3名，形成了老中青比例合理的专业教师梯队。本专业专任教师90%都具有企业生产一线工作经历，“双师型”教师7人，具有良好的行业从业经验。
五、校企合作
本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，学校与华艺智慧科技股份有限公司、美国新艺康环保公司、安徽皖星生态有限公司、合肥万腾园林绿化工程有限公司、安徽江北生态科技有限公司等多家公司在科学研究、教育教学、人员培训、工程技术等方面开展校企合作，共同培育专业技能型人才。
六、实训室介绍
本专业目前有园林规划设计实训室、模型制作和仿真施工实训室、花艺实训室、园林施工大棚、水处理技术、大气环境监测与检测实训室、环境监测与检测实训室、智能楼宇化实训室等，拥有较完备的专业教学仪器仪器和实训工具，满足师生的实践实训需求。
